Postulaciones Abiertas

07 de marzo de 2025

Hasta el 10 de abril de 2025 puedes postular tu ponencia para el 6to Congreso EDUTIC Online 2025, el que tiene como eje central “La Educación Superior del Futuro”, que se desarrollará en formato virtual. Las postulaciones recibidas serán evaluadas por los Comités Temáticos del Congreso, quienes considerarán cada uno de los requisitos mencionados.

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07 de marzo de 2025

El Congreso EDUTIC Online es un evento internacional que busca establecer un punto de encuentro de todos los actores involucrados en la educación, para compartir experiencias y reflexionar sobre los desafíos y posibilidades en Latinoamérica

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La Educación Superior del Futuro

05, 06 y 07 de mayo de 2025

Faltan:

¿Quieres conocer cómo nos organizamos?

Comite Asesor Internacional

Mónica Kaechele

Sandra Janeth Hernandez Otalora

Liliana Mendivelso Melo

Salutar Mari Loardo

Danielle Lemaitre

Ana Milena Muñoz Diaz

Vannessa Vargas

Remo Betta

Mariela Isabel Camargo Román

Cristian Matamala

Diego Guzmán

Ignacio Jaramillo

Mónica Kaechele

Directora del Centro de Innovación en Aprendizajes

Universidad Católica De Temuco

Sandra Janeth Hernandez Otalora

Directora Campus Virtual

Liliana Mendivelso Melo

Directora Campus Virtual

Universidad Santo Tomás - Seccional Tunja

Salutar Mari Loardo

Gerente de Centros Académicos

Danielle Lemaitre

Directora de Transformación Digital

Ana Milena Muñoz Diaz

Directora Instituto de Idiomas

Universidad Autónoma de Occidente

Vannessa Vargas

Subdirectora Nacional de Idiomas

Fundación Universitaria del Área Andina

Remo Betta

Director de Recursos Académicos

Mariela Isabel Camargo Román

Jefe de TI y Sistemas

Cristian Matamala

Director de Tecnologías de la Información y Académico

Universidad Católica del Maule

Diego Guzmán

Director General Programa Convenios

Universidad Santo Tomás - Chile

Ignacio Jaramillo

Vicerrector Servicio al Estudiante UNIMINUTO Virtual

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Temáticas principales y lideres

Education Management & Leadership

Student Success

Innovation Management

21st Century Skills

Smart University

Teaching Transformation

La Educación Superior del Futuro

El futuro está siendo modelado por diferentes fenómenos globales y locales, producto del desarrollo de los procesos productivos de nuestra sociedad. La educación está llamada a preparar a las nuevas generaciones para un mundo más complejo, interconectado e incierto.

Education Management & Leadership

Student Success

Innovation Management

21st Century Skills

Smart University

Teaching Transformation

Education Management & Leadership

La educación superior del futuro requerirá estrategias institucionales sólidas que garanticen una gestión eficiente, innovadora y orientada a la calidad. Para ello, las universidades deberán adoptar enfoques integrales que optimicen sus procesos académicos y administrativos, asegurando su sostenibilidad y capacidad de adaptación en un entorno en constante transformación. La gestión tecnológica institucional será un pilar fundamental en esta evolución, permitiendo la automatización de procesos, la optimización de la toma de decisiones mediante el análisis de datos y la implementación de plataformas digitales que mejoren la experiencia de estudiantes, docentes y personal administrativo. A su vez, la digitalización fortalecerá los sistemas de aseguramiento de la calidad, promoviendo modelos educativos más flexibles, transparentes y alineados con estándares internacionales. La gestión en la educación superior deberá avanzar hacia modelos más ágiles, efectivos y centrados en la mejora continua, fomentando una cultura de innovación que impulse la excelencia académica y administrativa, y garantice instituciones preparadas para los desafíos del futuro.

Liliana Mendivelso Melo

Directora Campus Virtual

Universidad Santo Tomás - Seccional Tunja

Salutar Mari Loardo

Gerente de Centros Académicos

Adex

Student Success

El éxito estudiantil en la educación superior del futuro dependerá de la capacidad de las instituciones para acompañar y potenciar cada etapa del ciclo de vida del estudiante, desde la admisión hasta su desarrollo como alumni. Para ello, será clave diseñar estrategias que permitan una orientación académica más personalizada, modelos de formación flexibles y un apoyo integral que favorezca la permanencia y el logro académico. Las universidades deberán fortalecer sus procesos de admisión para atraer y retener talento, adaptando sus servicios a las necesidades de una población estudiantil diversa. Asimismo, será fundamental impulsar el desarrollo de competencias transversales, promoviendo la autonomía, la autodisciplina y el aprendizaje continuo. En este contexto, las microcredenciales jugarán un papel clave al permitir que los estudiantes certifiquen habilidades específicas de manera ágil y acumulativa, favoreciendo su inserción y evolución en el mundo laboral. Finalmente, la vinculación con egresados a través de redes activas y programas de actualización permitirá consolidar una comunidad universitaria comprometida con el crecimiento profesional y el impacto social.

Ana Milena Muñoz Diaz

Directora Instituto de Idiomas

Universidad Autónoma de Occidente

Remo Betta

Director de Recursos Académicos

Instituto Profesional IACC

Innovation Management

La educación superior del futuro debe consolidarse como un motor de transformación institucional impulsando la innovación en la enseñanza, la evaluación y el aprendizaje. La adopción estratégica de herramientas basadas en inteligencia artificial redefine los métodos de docencia y autoaprendizaje, sino que también reconfigura el papel de las universidades en un entorno global dinámico y altamente digitalizado. Ante este desafío, las instituciones deben replantear sus modelos de desarrollo e implementación de la innovación, garantizando su alineación con las necesidades cambiantes de la sociedad y el mercado laboral. Desde la integración de metodologías activas y adaptativas hasta la creación de ecosistemas de aprendizaje flexibles y sostenibles, la educación superior del futuro exige estrategias institucionales sólidas que potencien experiencias educativas más inclusivas, eficaces y orientadas al impacto social y económico.

Vannessa Vargas

Subdirectora Nacional de Idiomas

Fundación Universitaria del Área Andina

Danielle Lemaitre

Directora de Transformación Digital

Universidad del Desarrollo

21st Century Skills

Las necesidades formativas de las nuevas generaciones, así como de aquellos que buscan una reconversión profesional o una actualización de sus conocimientos, representan una gran oportunidad para el upskilling y reskilling. En este contexto, las tecnologías emergentes jugarán un papel fundamental en la aceleración y transformación de la dinámica educativa, impulsando la creación de nuevas disciplinas y especialidades dentro del sector productivo. Además, el enfoque educativo deberá orientarse hacia una formación basada en habilidades, en respuesta a las demandas del mercado laboral, que ahora busca competencias prácticas más que solo títulos académicos. La educación superior del futuro se caracterizará por modelos educativos hiperpersonalizados, que aprovecharán estas tecnologías para adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo una formación más flexible, inclusiva y directamente alineada con las exigencias del mercado.

Mónica Kaechele

Directora del Centro de Innovación en Aprendizajes

Universidad Católica De Temuco

Sandra Janeth Hernandez Otalora

Directora Campus Virtual

Universidad Antonio Nariño

Smart University

La educación superior del futuro deberá evolucionar hacia un modelo integral que combine sostenibilidad, digitalización y automatización para transformar la experiencia universitaria. En este contexto, los campus inteligentes jugarán un papel clave al integrar infraestructuras sustentables, tecnologías avanzadas y entornos de aprendizaje digitales que optimicen tanto la formación académica como la gestión institucional. El futuro demandará a las universidades la redefinición de sus espacios físicos y virtuales, adoptando campus automatizados, energéticamente eficientes y conectados mediante inteligencia artificial e internet de las cosas. Además, se abordará la creación de ecosistemas digitales que potencien experiencias inmersivas y personalizadas para estudiantes y docentes, promoviendo modelos educativos más flexibles, inclusivos y alineados con los desafíos del futuro.

Diego Guzmán

Director General Programa Convenios

Universidad Santo Tomás - Chile

Ignacio Jaramillo

Vicerrector Servicio al Estudiante UNIMINUTO Virtual

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Teaching Transformation

La educación superior del futuro deberá transformar la docencia, la gestión académica y los modelos de formación, adaptándose a las necesidades cambiantes de la sociedad y del mundo laboral. En este contexto, el rol del docente será fundamental como mediador del aprendizaje, promoviendo estrategias activas, colaborativas y apoyadas en tecnología para potenciar el desarrollo de competencias clave. Las universidades deberán avanzar hacia una gestión académica más eficiente y flexible, integrando múltiples modalidades de enseñanza que respondan a su misión institucional y a la diversidad de sus estudiantes. La adopción de herramientas digitales permitirá optimizar procesos, personalizar el aprendizaje y garantizar una educación más accesible, inclusiva y alineada con los retos del futuro.