Postula tu experiencia

23 de enero de 2024

Extensión del plazo, hasta 26 de enero de 2024 puedes postular tu ponencia para que seas parte de la 5ta versión de este congreso internacional, en este evento podrás compartir con personas expertas del sector de la educación superior.

Postula tu experiencia

26 de diciembre de 2023

Hasta el 19 de enero de 2024 puedes postular tu ponencia para que seas parte de la 5ta versión de este congreso internacional, en este evento podrás compartir con personas expertas del sector de la educación superior.

Venta de Tickets 2024

20 de diciembre de 2023

En esta versión entregamos varias opciones para que puedas participar de los talleres y los eventos presenciales con precios preferenciales, conoce las 4 opciones de acceso a la comunidad EDUTIC.

Agenda EDUTIC 2024

27 de octubre de 2023

¡Únete a la gran comunidad EDUTIC y conoce nuestros eventos!

Hemos preparado una agenda para el 2024 con eventos virtuales que nos permiten lograr una mayor cobertura y eventos presenciales que son irremplazables para estrechar lazos.

La era del contenido infinito

16, 17 y 18 de abril de 2024

Faltan:

Conoce el Programa 2024

Conferencistas Internacionales

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Comite Asesor Internacional

Dra. Martha Castellanos
Jorge Blando
Erika Acosta
Juan Eduardo Vargas
Dr. Francisco Macia
Fábio Campelo Ribeiro

Dra. Martha Castellanos

Vicerrectora Académica Nacional

Economista de la Universidad del Rosario de Colombia, doctoranda en Educación con concentración en Tecnología Educativa y Educación a Distancia de la Universidad de Nova Southeastern University en Estados Unidos, con maestría en Gerencia de Telecomunicaciones de Strathclyde University de Escocia y especializaciones en Gerencia de Proyectos de la Universidad de Los Andes y Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Consultora e investigadora de procesos de apropiación social de las TIC para el fortalecimiento de la calidad de la educación y crecimiento de las poblaciones. Fue Gerente del Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2025. Actualmente, Vicerrectora Académica Nacional, docente e investigadora de Areandina.

Jorge Blando

Vicerrector de Educación Continua

Actualmente Vicerrector de Educación Continua, Tecnológico de Monterrey. 27 años transformando vidas por medio de la educación. Organizando Sorteos para captar fondos de la sociedad y becar a alumnos extraordinarios. Ahora vinculando la Universidad con las Organizaciones y apoyando a las personas a aprender durante toda la vida.

Erika Acosta

Chief Information Officer

Erika tiene más de 15 años liderando departamentos de tecnología, innovación y transformación en diferentes industrias y más de 22 años de experiencia profesional donde he tenido la oportunidad de trabajar con equipos multiculturales y multifuncionales, alineando siempre la tecnología con la estrategia de negocio.

Cuenta con amplios conocimientos en gestión de proyectos, diseño de productos y servicios centrado en el ser humano, gestión y gobierno de datos, gestión de la experiencia del cliente, desarrollo de sistemas e implementación de soluciones de hardware y software con productos líderes en el mercado como: Microsoft O365, Azure Cloud , SAP S/4, SAP Ariba, SAP SSFF, SAP SCP, Oracle EBS, Oracle SOA Suite, Oracle Cloud, NAVIS N4, SPARCS, entre otros.

Juan Eduardo Vargas

Vicerrector Académico

Juan Eduardo Vargas Duhart es ingeniero comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master of Arts en Filosofía de la Universidad de Navarra, España.

En el ámbito académico, se ha desempeñado como docente universitario en microeconomía y finanzas corporativas.

Fue Vicerrector de Pregrado de la Universidad del Desarrollo y asesor del Ministerio de Educación en temas de beneficios, becas y créditos estudiantiles. En 2018 fue nombrado como Jefe de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación (Divesup) y en 2019​ le correspondió, como su titular, poner en marcha la Subsecretaría de Educación Superior durante el gobierno del Presidente Sebastián Piñera.

Dr. Francisco Macia

Profesor e Investigador Titular

En la actualidad Profesor Titular de Universidad en la Universidad de Alicante, de la cual fue Vicerrector de Tecnologías de la Información hasta 2016. Anteriormente fue director del Departamento de Tecnología Informática y Computación de la Universidad de Alicante durante ocho años.

Doctor Ingeniero en Informática por la Universidad de Alicante, miembro del Instituto Universitario de Investigaciones en Informática e investigador principal del grupo de investigación en Redes y Middleware, grupoM, de la Universidad de Alicante.
Su investigación se ha desarrollado fundamentalmente en el ámbito de los sistemas distribuidos, desde los aspectos más tecnológicos, relacionados con las redes de computadores, la seguridad, los sistemas embebidos, la computación ubicua o la computación en la nube, hasta los más conceptuales, como la provisión de servicios semánticos, los sistemas de gestión de procesos o el negocio electrónico. Ha participado en numerosos proyectos de investigación y de transferencia tecnológica como investigador principal; es autor y editor de un amplio número de artículos científicos, patentes y de libros especializados; ha participado en comités de programas científicos y dirige un programa de Doctorado Internacional con mención de calidad.

Ha sido el responsable de las políticas y estrategias que la Universidad de Alicante para el máximo aprovechamiento de las Tecnologías de la Información aplicadas a todos los ámbitos de la universidad en: Gobierno Abierto, Reutilización de la Información, Difusión de las tecnologías, Favorecimiento del emprendimiento y Educación Digital del Futuro, entre otras.
Posee una amplia experiencia en gobernanza y en gestión de grandes proyectos TI tanto de investigación como aplicados.

Fábio Campelo Ribeiro

Subsecretario de Tecnologías de la Información

Nacido en Brasilia-DF, Fábio Campelo Santos da Fonseca Ribeiro es servidor público federal del Ministerio de Salud y se desempeña como Analista Técnico de Políticas Sociales.

Tiene una maestría en Coordinación Médica y Gestión Clínica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED); especialista en Gestión Pública de la Escuela Nacional de Administración Pública (Enap); especialista en Informática en Salud, del Instituto Sírio-Libanês de Educación e Investigación; MBA en Gestión Hospitalaria por el Centro Universitário Internacional (Uninter) y licenciada en Farmacia Clínica e Industrial por la UnB.

Más de 13 años de experiencia relevante en la gestión pública, habiéndose desempeñado como: Coordinador General de Sistemas de Información del Ministerio de Salud (2013 a 2015); Jefe del Servicio de Gobernanza de las TIC de la Empresa Brasileña de Servicios Hospitalarios (Ebserh de 2015 a 2018); y Jefe del Servicio de Regulación de Asistencia, también en Ebserh (2018 a 2023).

Dra. Martha Castellanos

Vicerrectora Académica Nacional

Fundación Universitaria del Área Andina

Jorge Blando

Vicerrector de Educación Continua

Tecnológico de Monterrey

Erika Acosta

Chief Information Officer

Laureate Education, Inc

Juan Eduardo Vargas

Vicerrector Académico

Universidad Finis Terrae

Dr. Francisco Macia

Profesor e Investigador Titular

Universidad de Alicante

Fábio Campelo Ribeiro

Subsecretario de Tecnologías de la Información

Gobierno Federal de Brasil

Temáticas principales y lideres

Education Management

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Student Success

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Innovation in Education

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21st Century Skills

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Smart University

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Teaching Transformation

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La era del contenido infinito

La Inteligencia Artificial es una de las tecnologías que muestra uno de los potenciales transformadores más relevantes de los últimos años. Aún frente a los cambios acelerados generados por la incorporación de tecnologías en los diversos procesos de la educación superior.

Education Management

Student Success

Innovation in Education

21st Century Skills

Smart University

Teaching Transformation

Education Management

Considera varios aspectos de los procesos de gestión de alto impacto en la educación como son matrículas, adopción de nuevas tecnologías, calidad, vinculación con el medio, comunicaciones, docencia y postgrados, por nombrar algunos. En el contexto de incertidumbre económica, social y política se hace altamente relevante la búsqueda de la eficiencia y eficacia en la gestión de los proyectos educativos en estos ámbitos la IA ya ha demostrado ser una gran herramienta para crear nuevas oportunidades.

Fernando Saavedra

Director Nacional Educación Continua

Universidad Santo Tomás - Chile

Leonardo Andrés Urrego Cubillos

Director de Planeación

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Student Success

El papel que desempeña la Inteligencia Artificial en la personalización de la experiencia educativa, junto con la identificación de las nuevas demandas digitales y perfiles de los estudiantes que requieren apoyo, genera nuevos escenarios y oportunidades para la Educación Superior.

CARLOS ALBERTO ATEHORTUA GARCIA

Director Nacional de campus virtual

Universidad Libre

Humberto Marotta

Gerente de Tecnología y Transformación Digital

Universidad Tecnológica del Perú

Innovation in Education

La innovación en la educación superior se ha convertido en un proceso relevante que se incorpora con frecuencia en las estrategias de desarrollo de las instituciones. El uso de herramientas basadas en inteligencia artificial en áreas como la docencia, métodos de evaluación, métodos de enseñanza, autoaprendizaje, entre otros, hace necesario replantear los diseños para el desarrollo y fomento de la innovación.

Maribell Reyes

Director de Educación Digital

Tecnológico de Monterrey

Pamela Riquelme

Directora de Transformación Digital Educativa

Universidad Central de Chile

21st Century Skills

Las necesidades formativas de las nuevas generaciones y de quienes requieren una reconversión o actualizaciones son una gran oportunidad para el upskilling y reskilling, en este contexto la Inteligencia Artificial acelerará y transformará la dinámica de creación y destrucción de especialidades en el sector productivo y también en los formatos educativos hiper personalizados apoyados por las nuevas tecnologías.

Ana María Borrero

Directora Centro de Innovación Docente

Universidad del Desarrollo

Andrés Del Alcazar Cavallo

Director General de Desarrollo Online

Universidad San Sebastián

Smart University

La Transformación Digital ha acelerado las necesidades de las instituciones de adoptar estrategias digitales de 4ta generación incorporando aspectos de sustentabilidad, cultura y equidad, basados en soluciones de Inteligencia Artificial.

Michelle Bass

Directora General de e-campus

Universidad de Las Américas

Augusto Atarama

Director de Planificación y Desarrollo

Universidad Privada de Antenor Orrego

Teaching Transformation

Se espera que la Inteligencia Artificial tenga un efecto transversal en los aspectos relacionados a la enseñanza tales como la tutoría, evaluación, contenidos, materiales, simulaciones entre otros, transformando el rol del docente en la Educación Superior.

Teresa Florez Peña

Directora Nacional de Desarrollo Docente

Fundación Universitaria del Área Andina

Silvia Lavandera

Directora de Calidad y Transformación Educativa

Universidad de Ingeniería y Tecnología

Programa 2024

3 días donde podrás compartir con expertos en el sector de la educación

Participa, Conecta y Colabora

16 DE ABRIL

BLOQUE AM: Por definir


BLOQUE PM: Por definir

17 DE ABRIL

BLOQUE AM: Por definir

BLOQUE AM: Por definir


BLOQUE PM: Por definir

18 DE ABRIL

BLOQUE AM: Riesgos y oportunidades para el Siglo XXI

Sponsor confirmados 2024

Oro

Plata

+3000

Participantes

+13

Países

+230

Instituciones de Educación

+90

Speakers

Resultados previos

Talleres Internacionales precongreso

Instituciones educativas Latinoamericanas

que participan en la organización

Organizaciones Latinoamericanas que colaboran

Agenda 2024

Santiago

Junio 2024

Bogotá

Agosto 2024

Lima

Octubre 2024

Webinar Series EDUTIC

Sesiones mensuales

Estudios y Publicaciones

Colaboración Internacional