Casos de éxito - Programa 2024

La era del contenido infinito

16, 17 y 18 de abril de 2024

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Día 1: 16 de abril

Conferencias Educación AM : 12:30-13:30 (America/New_York)

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1	Perú Educational Toolkit: Impacto y Calidad Percibida de un repositorio de Herramientas de IA Nicole Oré Kovacs Learning Researcher visiva	Chile Asistente Instruccional IA AIEP al servicio personalizado de 1.336 asignaturas Marcelo Sáenz Director Nacional de Desarrollo Académico Instituto Profesional AIEP	Chile Asistente Virtual Chatbot GPT IACC: una experiencia de orientación 24/7 Francisca Montserrat Marinello Menendez Vicerrector de Apoyo Estudiantil Instituto Profesional IACC	Colombia Transformación Digital y Liderazgo Innovador con Enfoque de Género María Ruth Hernández Martínez Rectora Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Diego Cardona Consultor TD Independiente	Perú Las Aulas Hyflex, Zoom y Canvas: aportes para el modelo formativo onLife Nemecio Núñez Rojas Subdirector de Calidad Académica Universidad San Ignacio de Loyola	México Uso de IA en el desarrollo de escenarios situados para fomentar el aprendizaje interdisciplinario Myriam Villarreal Rodríguez Directora de Diseño y Arquitectura Pedagógica Tecnológico de Monterrey
2	Chile Metodologías Activas de Aprendizaje en el Metaverso IP CHILE Erwin Medina Gestor de proyectos en Metaverso Instituto Profesional de Chile	Perú Diseño de experiencias de aprendizaje con Inteligencia Artificial para el fortalecimiento de competencias de estudiantes universitarios Ruth Adriana Toro Alvarez Subdirectora de Eduación a Distancia Universidad San Ignacio de Loyola	Colombia Formación docente y prácticas pedagógicas para un modelo educativo transformador Teresa Florez Peña Directora Nacional de Desarrollo Docente Fundación Universitaria del Área Andina	Chile Transformación digital de una Biblioteca Académica Héctor Gabriel Reyes Montaner Director de Bibliotecas DUOC UC	Chile Aprendizaje Experiencial: Prototipos, Diversidad y Pensamiento Computacional Eileen Makarena Pardo Alvarado Coordinadora Innovación e Investigación en Docencia del Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa Universidad Católica De Temuco	Argentina Transformación digital 4.0: innovación educativa en carreras de Ingeniería Paola Dellepiane coordinadora pedagógica Universidad Tecnológica Nacional
3	Colombia Innovación académica, reto de la educación inclusiva Manuel Humberto Paérez Baquero Vicerrector de la Calidad Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA	Colombia Centro de innovación TI en la Educación - Una Experiencia de apoyo al proceso de enseñanza y educación César Andrés Rodríguez Ángel Subdirector Nacional de Innovación TI en la Educación Fundación Universitaria del Área Andina	Perú El impacto del programa de inducción en la práctica pedagógica del docente virtual Daniel Ivan Quispe Germaná Jefe de Desarrollo Docente Universidad Tecnológica del Perú	Perú Aprendizaje servicio, competencias digitales y redes sociales para minimizar la violencia en estudiantes universitarios Roque Vladimir Carrión Ramos Docente Universidad César Vallejo	México La Inteligencia Artificial como potenciador de la Práctica Docente Jessica Guadalupe Toro Palacios Docente Tecnológico de Monterrey	Paraguay Implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos en carreras de ingeniería en Paraguay Frank Cruz Ortega Investigador Universidad Americana

Conferencias Educación PM : 15:40-16:40 (America/New_York)

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1	México El uso de la IA para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes Martha María Barba martham.barba@tec.mx Coordinadora Académica Tecnológico de Monterrey	Chile El desarrollo AIEP con Inteligencia Artificial continua explorando nuevos servicios Marcelo Sáenz Director Nacional de Desarrollo Académico Instituto Profesional AIEP	Chile Experiencias de integración en el ecosistema educativo mediado por tecnologías digitales Antonio González Grez Coordinator Collaborations and Diffusion en el Instituto para el Futuro de la Educación Tecnológico Independiente Luis Fernando Morán Mirabal Living Lab Leader Tecnológico de Monterrey	Perú Guía metodológica "ORIENTA - TEC" para mejorar las competencias digitales Jessica Yovana Alava Cielo DOCENTE Universidad Nacional del Santa	Perú Narrativa transmedia, Inteligencia Artificial e identidad lingüística: Illariy, avatar de Inteligencia Artificial que habla lenguas originarias Carlos Enrique Fernandez Garcia Docente Universidad Nacional Mayor de San Marcos	Chile Programa de Acompañamiento Docente en C1DO1 Carmen Luz Barría Boldrini Jefe Apoyo Pedagógico Central DUOC UC
2	Colombia “Enseñanza mediante un modelo de gestión empresarial para emprendedores” Johny Garcia Director de grupos de Investigaciones Corporación Universitaria Taller 5	Colombia Innovación Educativa con IA: Transformando la Práctica Basada en Evidencia Sergio Bravo Cucci Coordinador de Cursos de la Linea de Investigación de la Carrera de Terapia Fisica Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas	Chile La metodología ágil Scrum y fortalecimiento de habilidades blandas CIRO MARTINEZ OROPESA PROFESOR ASOCIADO. DIRECTOR POSGRADOS GERENCIA DE PROYECTOS Universidad Autónoma de Occidente	Colombia El conocimiento tecnopedagógico del docente y los recursos educativos para integración de TIC en la enseñanza Fanny Lopez docente Universidad Libre	Chile Experiencias de vida de las mujeres-madres en el teletrabajo: estudio comprensivo desde la educación y la orientación Isaac Josue Oliveros Martinez Gestor de Proyectos Online Universidad Andrés Bello	Chile Adquisición de la competencia digital de profesores en ciclo de formación final: estudio de caso en una universidad privada en chile Beatriz Bustamante-Olivares Académica senior de Desarrollo Docente Universidad de Las Américas
3	Chile Uso de IA en modelo acompañamiento estudiantil integrado UM NIMBI Paula Vizoso Latuz Decana de Pregrado Universidad Mayor	Chile Utilizando Metaverso Para Impactar El Conocimiento Innovador Jean Exequiel Henríquez Farías Director Nacional De Carreras Instituto Profesional de Chile	México El impacto de las tecnologías en el proceso de enseñanza - aprendizaje Alicia Celina Leal Cantú Docente investigadora de la Universidad Virtual CNCI. Universidad CNCI	Perú ¿Ciudadanos críticos o consumidores de información? Gabriela María De La Portilla Otoya Docente gestor Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas	Colombia e-Inclusion: el papel del traductor de lengua de señas colombiana en la comunicación accesible para personas sordas en la ciudad de Ibagué JOHN FREDY MONTES MORA Docente Investigador Universidad Nacional Abierta y a Distancia	Colombia Inteligencia Artificial: ¿Con o contra el estudiante de Optometría? David Esteban Forero Rodríguez Docente Fundación Universitaria del Área Andina

Día 2: 17 de abril

Conferencias Educación AM : 12:30-13:30 (America/New_York)

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1	Perú Diseñando el Futuro Educativo con IA: Creación de contenidos, evaluaciones, recursos y gamificaciones Milagros Deidamia La Rosa Huamán Jefe de Producción y Calidad de Cursos Virtuales Universidad Privada del Norte	México Tecnopedagogía en la gestión de centros de intervención educativa. Carlos Guadalupe González Cardona Gestor académico en Posgrado FFyL UANL Universidad Autónoma de Nuevo León	Perú Transformando el Aprendizaje en experiencias únicas, prácticas y conscientes Katty Huaringa Angeles Coordinadora de diseño de experiencias de aprendizaje Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas	Chile Horizontes Educativos: Navegando la Ruta de Tecnología e Innovación Docente Loreto Labarca Lagos Coordinadora de Desarrollo Académico Universidad San Sebastián	Colombia Transformación social desde el aula: una apuesta al trabajo en equipo en la era de la Inteligencia Artificial Eliana Sanandres-Campis Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad del Norte Universidad Del Norte	Colombia “AprendIA - Descubramos el poder de la Inteligencia Artificial” Natalia Suárez Jaramillo Líder de Medios Educativos Secretaría de Educación de Bogotá
2	Chile IA + estándares = ruta de aseguramiento de calidad elearning Marcelo Sáenz Director Nacional de Desarrollo Académico Instituto Profesional AIEP	Perú Autograder inteligente GS-IA Silvia Lavandera Directora de Calidad y Transformación Educativa Universidad de Ingeniería y Tecnología	Chile Modalidades UDD post pandemia Claudia Torrico Cerda Subdirectora de Educación Virtual Universidad del Desarrollo	México El uso de IA para experiencias de colaboración educativas internacionales Sara Camacho de la Parra Profesora Tutora Líder Tecnológico de Monterrey	Perú Techlink: innovando la enseñanza híbrida Daniel Ivan Quispe Germaná Jefe de Desarrollo Docente Universidad Tecnológica del Perú	Chile Explorando lo Invisible: Microscopio Virtual en la Educación Superior Nicolás Oyarzún Sepúlveda Director de DAVID (desarrollo de aplicaciones virtuales e innovación digital) Universidad Mayor
3	Chile Innovación Educativa y Mejores Prácticas: CAFE Digital UCENTRAL" Pamela Riquelme Directora de Transformación Digital Educativa Universidad Central de Chile	Chile Las competencias digitales docentes de los docentes del nivel superior Yanette Guadalupe Cisneros Del Toro Gestora del Consejo Académico e Investigación Congreso	Chile Transformando la gestión sobre la retención en e-learning con IA Juan José Anzola Vera Especialista Senior en Análisis Estadístico Instituto Profesional IACC	Perú Mejora del Desempeño Docente en Educación Remota: Estrategias y Seguimiento Karla Suhey Núñez Alberca Coordinadora Académica Universidad Continental	Costa Rica Hibridación de la oferta académica: retos y oportunidades en la educación técnica superior Mauren Guevara García Coordinadora Programa de Integración y Articulación Educativa Universidad Técnica Nacional	Colombia Enseñanza interactiva apoyada en el uso de simuladores basados en Inteligencia Artificial para la innovación del aprendizaje. Maika Karen Gambús Ordaz Profesor gestor de asignatura Universidad Industrial de Santander

Conferencias Educación PM : 15:40-16:40 (America/New_York)

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1	Chile Ayudante Virtual IA AIEP fortaleciendo la presencia digital docente Marcelo Sáenz Director Nacional de Desarrollo Académico Instituto Profesional AIEP	Chile Modelo de inteligencia competitiva para la implementación de Tecnologías Educativas en Duoc UC Claudimar Perozo Jefe de Implementación y mejora continua de tecnologias educativas DUOC UC	México Impactos y Desafíos. Turismo e Inteligencia Artificial CRISTINA FLORES AMADOR Profesora investigadora de Tiempo Completo (PTC). Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo	México Aprendizaje activo con IA para detonar creatividad y pensamiento crítico Dania Arriola Profesora Tecnológico de Monterrey	Colombia IA en #UcatólicaCol: inscripción en menos tiempo Camilo Jiménez Barrera Director Registro y Control Académico Universidad Católica de Colombia	Chile Aplicaciones de Data Science para el análisis de demanda por capacitación en Educación Continua. Sebastián Massa Slimming Encargado de Educación Continua Pontificia Universidad Católica de Chile
2	Perú Experiencias de los alumnos de medicina humana con la Inteligencia Artificial generativa en el ámbito clínico Carmen Miluska Alegría Bernal Docente encargado de internado clínico Universidad Católica Santa María Arequipa-Perú Universidad Católica de Santa María	Colombia La cuarta revolución industrial un reto para la educación en Colombia July Alexandra Villalba Rodriguez Directora de programa Fundación Universitaria del Área Andina	Perú Normas tributarias: Aplicación en ingresos publicitarios de Google y Facebook Daniel Tineo Crisanto Docente a Tiempo Completo Universidad Señor de Sipán	Colombia La imaginación simbólica en la generación digital Ricardo Arrubla Sánchez Docente Fundación Universitaria del Área Andina	México Modelo Estratégico: Sistema Integral para la Calidad Educativa ME:SINCE Martha Elia García Rebolloso Titular de la Secreatría de Desarrollo Institucional de la Facultad de Ingenniería Mecánica y Eléctr Universidad Autónoma de Nuevo León	Chile Experiencia de Integración de Competencia Digital en programas de pregrado Rodrigo Orlando Ruay Garcés Director de EStudios e Innovación Curricular Universidad de Playa Ancha
3	Colombia Transformando la Práctica Profesional a Través de la Virtualización Educativa Jennifer Beltrán Lider Práctica formativa Institución Universitaria Antonio José Camacho	Colombia Construyendo conexiones virtuales: el metaverso en la experiencia universitaria Sandra Milena Restrepo Ruiz Coordinadora pedagógica Universidad Externado de Colombia	Colombia Diseño e implementación de la plataforma online con la integración estrategias de gamificación para la enseñanza de morfofisiología Lay Zaray Viecco Montero Profesor tiempo completo Universidad Simón Bolivar	Chile Sistemas de información y seguimiento en interncionalización universitaria Lynda Karen Vázquez Académica Universidad de Los Lagos	Colombia La geopolítica del funcionalismo económico, en América del Sur, una propuesta crítica, desde la educación. Angela Julieta Mora Ramírez docente investigadora Politécnico Grancolombiano	Colombia La IA para potenciar la creatividad docente Teresa Florez Peña Directora Nacional de Desarrollo Docente Fundación Universitaria del Área Andina

Día 3: 18 de abril

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